3月16日下午，中医学院在第六期“辅导员圆桌30mins”活动基础上，组织召开“学风建设大家谈”工作交流会。学院领导、全体班主任围绕各年级学业情况、学风建设举措及后续工作部署展开深入研讨，旨在精准掌握学生学业状况、研判学风建设短板，进一步凝聚育人合力，推动人才培养质量持续提升。

会上，学院通报了在校三个年级各班入学以来学分绩点统计分析结果。通过详实的数据对比，清晰呈现了各班级学业发展差异，重点剖析了部分班级在绩点分布、学困生帮扶、学习氛围营造等方面存在的薄弱环节。会议强调，班主任要以学情分析为抓手，深入剖析问题根源，切实履行好育人职责，为后续精准施策奠定基础。

在交流环节，年星、陈佩文两位老师结合工作实际，针对学生学习目标不明、专业认同不足等共性问题，分享了“五精”管理、“一对一”精准帮扶、榜样示范引领、定期集中模考、家校协同联动等具体举措。学院领导对老师们的积极探索给予充分肯定，并强调要持续深化学情监测，不断创新学风建设形式，凝聚育人合力，坚持分类施策，促进学生个性化发展。

此次交流会既是对前期学业情况的全面复盘，也是对未来学风建设的精准部署。下一步，学院将进一步统一思想、凝聚共识，坚持问题导向，在精细化管理中厚植成长沃土，于个性化培养中激发学生潜能，助力每一位中医学子练就过硬本领、涵养医者仁心。
（文/年星，审核/胡亚莉）