为扎实推进陕西中医药大学“院校+师承制”中医人才培养模式改革，中医学院于3月11日下午组织开展了2022级中医骨伤科学、中医儿科学专业“院校+师承制”培养阶段性考核工作。本次考核旨在评估学生自拜师以来的跟师学习成果，强化过程管理，助力学生成长。

考核工作在我校附属医院规培楼分专业、分小组同步进行。骨科专家谭龙旺、楚向东、杨进、张华、张为宝、李文雄等受邀担任2022级中医骨伤班学生的评委，儿科专家金瑄、宋晓波、贺果平、马艳芳、郭小霞、李文瑶等受邀担任2022级中医儿科班学生的评委。各组学生分别通过5分钟的PPT汇报展示跟师收获与见习思考，评委逐一检查学生的跟师记录、临床医案及学习心得书写情况，并对学生的跟师情况给出评议与建议。

此次考核不仅是对学生阶段性学习成果的一次检阅，更是促进学生进一步落实“院校+师承”教育模式的重要举措。今后，学院将持续优化“院校+师承制”培养的体系建设与过程管理，努力巩固和深化该培养模式的特色与优势。

（文/董江枫 审核：胡亚莉）